积极进取,不断探索,努力提高产科学教学效果

近年来,随着大学的扩招,中职院校的生源受到严重影响,许多中学阶段处于后进的学生进入中职院校,这些学生的学习态度、学习能力、学习方法都存在着一定问题,对我们的教学带来影响。作为教师,如何适应这种情况,尽可能地提高教学质量、改善教学效果,是我们每个老师面临的课题。妇产科学是卫生学校临床科目中重要的一门学科,较为抽象,又是动手能力较强的一门学科,学生们学习起来有一定的困难。结合十余年临床经验与几年的教学感触,就妇产科学教学提出几条建议,目的是缩短教学与临床的距离,使学生们毕业后能够尽快适应临床工作的需要。