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语文课改的几点思考
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摘要
在语文教学中教师的作用主要体现在一个“导”字上,即导学、导问、导思、导法、导行,做一个学生学习的出色策划者、组织者,做一个导演。学生必须进行大量语言实践,这是老师的讲授哪怕是精讲所代替不了的,老师要为学生的这种实践多创造契机、提高效率。
作者
孟银栋
机构地区
石家庄市鹿泉区教育局教研室
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第14期67-67,共1页
关键词
语文课改
思考
三个转变
两个优化
一体现
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2014年 第14期
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