在初中物理教学中如何运用“一二三分组”合作学习初探

根据新课标要求，义务教育阶段的物理课程是要提高全体学生的科学素养，要求不分快慢班，然而从学生的成绩分析看，每个班学生参差不齐。于是我们就利用一个特优生、两个优生，带三个差生共六人组成一个学习小组，进行合作学习，互帮互学。