期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
被引量:
16
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学数学教学不仅要注重基础教学而且还要注重培养学生学习的能动性、独立性。在数学教学中培养学生的自主学习能力就是要将学习的能动性和独立性渗透到学生的学习当中,从而提升学生自身的素质。,要想培养学生的自主学习能力,数学课堂教学过程可以从学生自主学习意识的培养、以任务为主自主学习的习惯培养、学生思维宽度的培养等三方面来采取针对性措施。
作者
蒋佳邑
机构地区
重庆市大学城人民小学
出处
《西部素质教育》
2015年第1期62-62,63,共2页
Western China Quality Education
关键词
小学数学
自主学习
特征
措施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
53
同被引文献
29
引证文献
16
二级引证文献
17
参考文献
3
1
何万里.
论数学自主学习研究及其能力培养[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2013,29(1):213-216.
被引量:9
2
范温洁.
浅谈小学数学课堂教学中学生自主学习能力的培养[J]
.学周刊(下旬),2013(6):137-137.
被引量:25
3
杨骞.
关于数学教学中学生自主学习的研究[J]
.中国教育学刊,2000(3):52-54.
被引量:28
二级参考文献
8
1
张楚廷.
元学习概念及其教学论意义[J]
.教育研究,1999,20(1):69-73.
被引量:38
2
吴也显.
从维持性学习走向自主创新性学习之路——面向新世纪教育、教学体系探微[J]
.教育研究,1998,19(12):53-57.
被引量:54
3
孙宜珍,殷惠铭.
构建“自主创新学习”的教学模式[J]
.中国教育学刊,1998(4):32-33.
被引量:8
4
肖川.
从建构主义学习观看学生主体性的发展[J]
.中国冶金教育,1998,3(6):76-80.
被引量:46
5
杨骞.
学科教学目的观[J]
.辽宁教育,1999,0(9):44-48.
被引量:3
6
孙宏安.
课程概念的一个阐释[J]
.教育研究,2000,21(3):44-47.
被引量:19
7
杨骞.
论情感和意志对数学学习的影响──影响数学学习的心理因素探究之二[J]
.数学教育学报,1994,3(1):61-64.
被引量:11
8
王剑制.
构建自主创新课堂教学模式初探[J]
.中国教育学刊,1999(5):21-22.
被引量:6
共引文献
53
1
张敏.
少数民族预科生自主学习英语能力的培养[J]
.黑龙江民族丛刊,2005(3):101-103.
被引量:5
2
束永祥,卢蕊.
自主学习研究[J]
.镇江高专学报,2008,21(1):75-78.
被引量:4
3
胡春雷.
初中数学教学中如何培养学生自主学习的能力[J]
.数学大世界(教学导向),2012(10):31-31.
被引量:2
4
李小彦.
基础数学教育与学生综合素质培养[J]
.边疆经济与文化,2009(12):131-132.
被引量:2
5
栗红仁.
数学教学中学生主体作用的发挥[J]
.科学大众(智慧教育),2010(10):133-133.
6
陈东进.
构建探究式学习数学课堂教学模式[J]
.珠江教育论坛,2011(1):29-30.
被引量:1
7
陈火平,赵艳.
少数民族一年制本科预科生英语自主学习能力培养途径及策略初探[J]
.时代教育,2011(9):174-174.
被引量:1
8
杨柳.
如何培养少数民族预科生的英语自主学习能力[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2010,7(11):194-195.
被引量:1
9
孔水清.
初中数学课堂教学培养学生自主学习能力的实践操作[J]
.中学课程辅导(教学研究),2012,6(4):49-50.
被引量:1
10
左小宝.
小学数学教学中学生自主学习能力的培养[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(11):234-235.
同被引文献
29
1
霍文霞.
小学数学教学中如何培养学生的自主学习[J]
.神州,2014(12):164-164.
被引量:1
2
郑姝,陈玲,陈美玲.
基于1:1课堂环境下的小学数学深度教学的资源设计[J]
.中国电化教育,2013(3):89-95.
被引量:92
3
王宝才.
对初中数学教学中培养学生自主学习能力的探索[J]
.中国校外教育(上旬),2013(5):118-118.
被引量:1
4
赵福东.
小学数学教学中培养学生自主学习能力的方法[J]
.学周刊(中旬),2014(9):94-95.
被引量:22
5
陈伴荣.
小学数学计算教学有效策略研究[J]
.小学教学参考,2019(2):50-51.
被引量:3
6
朱艳红,王二来.
如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力[J]
.学周刊(上旬),2014(11):113-113.
被引量:10
7
张全生.
小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养[J]
.中国校外教育(上旬),2014,0(10):110-110.
被引量:3
8
王君平.
小学数学教学中如何引导学生进行自主学习[J]
.学周刊(中旬),2015(2):48-48.
被引量:16
9
黄淑娜.
如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣和思维能力[J]
.学周刊(中旬),2015(3):146-146.
被引量:20
10
庚琳,孙炳福.
如何在初中语文教学中培养学生的自主学习能力[J]
.延边教育学院学报,2014,28(5):78-80.
被引量:2
引证文献
16
1
张学双.
小学数学课堂教学中培养学生自主能力的路径研究[J]
.中国校外教育,2016(4):145-145.
被引量:3
2
吴凌艳.
小学数学课堂教学中如何培养学生的思考力[J]
.西部素质教育,2016,2(23):223-223.
被引量:3
3
荀光玲.
小学生“自悟”方式在数学深度教学中的应用[J]
.数学学习与研究,2017(20):113-113.
4
朱晓兵.
小学数学教学中学生自主学习习惯培养策略研究[J]
.数学大世界(下旬),2018,0(1):24-24.
5
邓平.
如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣[J]
.俪人(教师),2016,0(16):102-102.
6
张伟.
小学数学教学中培养学生的自主学习能力策略[J]
.内蒙古教育(D),2016,0(12):57-57.
被引量:2
7
田娟.
小学数学培养学生自主学习能力的有效路径分析[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(34):288-288.
8
王学军.
小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养[J]
.都市家教(下半月),2017,0(1):51-51.
被引量:1
9
石爱红.
小学数学教学中培养学生自主学习能力的思考[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(24):86-86.
10
姚文胜.
小学数学教学中的自主学习[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(25):255-256.
二级引证文献
17
1
顾美霞.
小学数学教学中学生自主学习能力的培养——以苏教版为例[J]
.小学生(多元智能大王),2023(10):130-132.
被引量:1
2
许璋瑛.
谈小学数学课堂教学中学生自主提问能力的培养[J]
.考试周刊,2017,0(52):133-133.
被引量:2
3
潘弘洺.
如何在小学数学教学中培养学生的学习能力[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(8):184-184.
4
刘向军.
益智课堂中培养小学生数学思考力策略研究[J]
.学周刊,2019(10):48-48.
被引量:2
5
张辉.
小学数学教学中培养学生自主学习习惯的对策分析[J]
.好家长,2019,0(65):145-145.
6
王文波,李海燕.
小学数学中自主学习的教学策略研究[J]
.小学时代,2018,0(17):39-40.
7
陈杰.
谈在初中数学教学中提高学生自主学习能力的策略[J]
.名师在线,2020(21):30-31.
被引量:1
8
祁世林.
试论数学教学中的自主学习策略[J]
.成才之路,2020(22):138-139.
9
祁银龙.
如何在数学教学中让学生“自学”[J]
.名师在线,2020(33):67-68.
10
朱汉强.
培养数学思考力,奠定核心素养之基[J]
.小学教学参考,2021(23):73-74.
1
吴秀琴.
如何提高小学中段学生数学应用题审题能力[J]
.小学教学研究(理论版),2013(6):60-61.
被引量:1
2
马静华.
浅谈《学案教学》在高三政治学科一轮复习中的应用[J]
.出国与就业(就业教育),2009(18):65-66.
3
王占行.
高中语文探究性阅读教学策略[J]
.考试周刊,2013(65):22-22.
4
周秋英.
让数学思维走向深刻[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2016,0(7):50-53.
5
叶晓.
关于小学三年级语文教学的思考[J]
.未来英才,2016,0(17):4-4.
6
孙小丽.
以问导学,巧问促学——“活动单导学”模式下英语课堂提问方式的优化策略[J]
.知识窗(教师版),2011(4X):30-31.
7
潘峰.
一题多解赏析[J]
.试题与研究(新课程论坛),2014(14):58-58.
8
张微.
浅析“活动单导学”模式下小学英语课堂活动设计[J]
.教师,2014(3):97-97.
被引量:1
9
赖明.
构建学生思维的“水立方”[J]
.小学教学参考(语文版),2014(11):52-52.
10
俞红.
语文思维培养路径探微[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2015(11):43-46.
西部素质教育
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部