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高中英语课堂提问的研究
被引量:
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摘要
课堂提问是教学的重要组成部分,是教师输入信息、传递信息以及同学生共享信息的重要渠道,对激发学习兴趣、启迪学生思维和锻炼学生表达能力意义重大。文中简单论述了高中英语课堂提问的现状,并对问题的设计、提问的方式等做了深入探讨,以期对提高高中英语课堂教学成效起到一些借鉴性的参考。
作者
潘东方
机构地区
福建省南安市蓝园高级中学
出处
《西部素质教育》
2015年第1期65-66,共2页
Western China Quality Education
关键词
高中英语
提问教学
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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