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谈大学英语四级阅读技巧

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摘要 大学英语四级中阅读部分分值高达总分的三分之一,阅读部分完成得好与坏直接影响到考生四级是否能够顺利通过。本文通过对目前大学英语四级阅读中存在的问题和现状进行分析,探讨了四级应试中的一些可操作的方法和技巧。
作者 蔡玉英
出处 《西部素质教育》 2015年第1期97-97,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Ian Smallwood,Li po Lung.大学英语创意阅读教师用书[M].上海:上海外语教育出版社,2003,1.
  • 2曾永.利用信号词 提高英语阅读效率[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),2002,38(S2):188-190. 被引量:1
  • 3殷莉.运用有效阅读方法提高阅读技巧[D],中国优秀博硕士学位论文全文数据库,2004(7).

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