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合作学习在初中物理教学中的应用 被引量:10

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摘要 在教育改革不断发展的今天,初中物理教学目标有了新的要求。目标指出教学时应以学生为主体,以便有效培养学生的自主学习能力和发散性思维。为了达到这一教学目标,我们引入了合作学习的教学方式。通过这样的合作和交流,不仅老师和学生可以直接进行互动,而且可以有效的提高课堂效率。
作者 张瑞兰
机构地区 景泰县第三中学
出处 《西部素质教育》 2015年第1期101-101,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

  • 1柯宝玲.新课改理念下合作学习在初中物理教学中的应用[J].现代阅读:2011(23).
  • 2李华.提高初中物理教学有效性的方法[J].吉林省教育学院学报(下旬刊),2012,(6).
  • 3陈红.新课标下初中物理教学中合作学习的引入[J].学科教育,2011(12):194-194.
  • 4唐汉秀.初中物理教学中的合作学习[J].学科教学,2008(16):53-53.
  • 5巨瑛梅;刘旭东.当代国外教学理论[M]北京:教育科学出版社,2004.
  • 6张双红.新课改下初中物理教学中的合作学习策略探讨[J].科教文汇,2008(17):110-110. 被引量:14
  • 7王坦.论合作学习的教学论贡献[J].课程.教材.教法,2003,23(8):16-20. 被引量:135

共引文献17

同被引文献13

引证文献10

二级引证文献8

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