谈新课标指引下小学英语课堂的素质教育

在提倡素质教育的今天,能用英语交际成为终极目标。教师通过积极创设情境,能够调动学生感官,激活学生思维,引发学生兴趣,提高学习效率。在实践中把教学的时间和空间尽可能多地让给学生,引导学生提高自主学习能力。促进教师与学生、学生与学生、个人与小组,在情感、智力、思维和认知上的互动,在互动中实现教学相长和共同发展,不断强化合作意识,让学生在学习中体验英语的乐趣,获得学习英语的成功感受。