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《中国教育学刊》微论、微信征稿启事
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摘要
为了不断适应信息化的大趋势,提升刊物的社会效益,《中国教育学刊》率先推出“教育微论”栏目(《中国教育学刊》纸质期刊内设栏目)与本刊“微米”移动阅读平台(基于微信的网络发表)两个新模式,现面向全社会征稿。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第2期23-23,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
《中国教育学刊》
征稿启事
社会效益
移动阅读
纸质期刊
信息化
栏目
分类号
G523 [文化科学—教育技术学]
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