期刊文献+

表扬和批评都要恰到好处 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 恰到好处的表扬和批评可以有效保护学生的积极性,激发其创造力和表现欲,不仅使学生享受成功的喜悦,也促进他们人格、性格的健康发展。相比之下,学生在成长中更需要表扬,如果父母和教师对孩子的表现缺少表扬,那么,他们就会认为家长和教师漠视自己的努力,也就感受不到激励。
作者 王世奇
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第2期102-102,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
  • 相关文献

同被引文献21

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部