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表扬和批评都要恰到好处
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摘要
恰到好处的表扬和批评可以有效保护学生的积极性,激发其创造力和表现欲,不仅使学生享受成功的喜悦,也促进他们人格、性格的健康发展。相比之下,学生在成长中更需要表扬,如果父母和教师对孩子的表现缺少表扬,那么,他们就会认为家长和教师漠视自己的努力,也就感受不到激励。
作者
王世奇
机构地区
周口师范学院豫东南文化传承与发展研究中心
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第2期102-102,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
表扬
批评
有效保护
学生
表现欲
创造力
教师
孩子
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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中国教育学刊
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