我国高等教育组织与管理学理论体系探究——评《高等教育组织与管理》

我国高等教育组织与管理理论体系的构建深受教育管理学、高等教育学等学科的影响。高等教育组织结构在面临国际激烈竞争之下，存在着很多弊端，建立“以人为本”为教育宗旨的理想组织结构，就需在现行体制下改良科层组织及构建合理的中国高等教育组织形态。因高校内部管理事务比较繁杂，为保障各种事务和人才流动不影响教学与科研，高校需要科层管理。我国高等院校有一种扁平型组织结构，但这种组织结构容易导致教学和科研互争资源和地位，教师由于受到双重领导而无所适从，出现问题时难以分清责任。那么构建一种合理的组织——学术委员会尤为必要，它拥有主管教学、科研、评价、督导的权威，能够负责协调教学与科研之间的矛盾，能够带领教师充分发挥潜能，优势互补，发现问题，共同决策。关于我国高等教育管理理论体系的研究，就是以培养高端管理专业人才的创新精神和创新能力为价值取向，积极探索和构建一种新的教育管理理论和模式，发掘教育管理工作者自身的创造潜能，促进个性和谐发展。