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例谈初中物理自制教具的开发 被引量:1

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摘要 自制教具是物理教师的基本功之一,自制教具可以培养教师实事求是的科学态度,可以体现教师一丝不苟、勇于实践的工作作风,可以磨炼教师坚忍不拔的意志。本文从实例出发探讨初中物理教师如何开发自制教具。
作者 邱华
出处 《物理教学》 2015年第2期36-38,共3页 Physics Teaching
  • 相关文献

参考文献3

  • 1吕世明.中学化学实验改进应遵循的原则[J].教学月刊,1994(11):8.
  • 2任伟德.自制教具的创新性和选题探讨[R].浙江省教育装备和勤工俭学管理中心,2009.
  • 3莫永超.第六届全国自制教具获奖项目汇编[M].北京:教育科学出版社,2009:32-34.

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

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