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突出教学之根 彰显物理之味——2014年江苏高考物理试题评析与2015届高三物理复习教学建议 被引量:3

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摘要 “全方位、多维度剖析高考试卷”是生成教学智慧的法宝,“把握考改动向,践行课改理念”方能做实做强高三教学,本文以此为依据对未来的高中物理教学提出几点建议,希望能对广大一线教师开展物理教学有所裨益。
作者 孟拥军
机构地区 高淳高级中学
出处 《物理教学》 2015年第2期55-57,72,共4页 Physics Teaching
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献2

  • 1上海市教育委员会.上海市中学物理课程标准(试行稿).上海:上海教育出版社,2004.74,80-81.
  • 2上海教育考试院.2013全国普通高等学校招生统一考试上海卷考试手册.上海:上海古籍出版社,2012.

共引文献7

同被引文献7

二级引证文献2

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