莫将“动漫教学”当成“思维可视”

现在，在“激发学习兴趣，优化学习体验”的旗号下，“动漫教学”产品的开发热度一波强过一波，一些教育产品开发机构还将“动漫教学”冠以“思维可视”的概念。对此，笔者忍不住要说几句。凡是孩子喜欢的就一定是好的吗？当然不是。孩子喜欢动漫，但泛滥的“动漫教学”对孩子的益处则值得商榷。