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在小细节里做好大文章

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摘要 从大学校园到工作岗位,环境的转变,角色的落差,带来了理想与现实的碰撞。曾经意气风发幻想的完美课堂,可能被一次提问后的沉默给破灭;曾经信誓旦旦的教学理念,可能被一份低分的试卷给改变;曾经认定的优质课堂教学模式,也可能被低效的课堂反馈给打破……作为一名新入职教师,理想与现实往往充满了激烈的争斗,在这残酷的“撕扯”里,每一位新教师都可能陷入“迷茫”。
作者 罗丹
出处 《教育科学论坛》 2015年第1期62-65,共4页 Education Science Forum
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