老师读懂了学生

When a Teacher Finally Understands a Student

我来告诉你最近我一个学生的故事。我们就管他叫杰克吧。他是个文静的男孩，我们的杰克，沉着冷静，通常来说，很有责任心，很有礼貌，十分讨人喜欢。在我的规范性高级文学课上，他很专心，学得也不错，但不太愿意刻苦学习。他遵循着一套自己觉得舒适的学习方式。一些尖刻之人也许会说他是个平庸之辈，成绩大概在C＋到B＋之间，不过是个普通孩子而已——这在现在看来已是很严厉的批评。最近，我发现自己越来越禁不住想保护像杰克这样的孩子。