隐性课程下普通高校音乐素质教育课程研究

大学生是培养综合素质能力的场所,素质教育一直是普通高校教育的重心之一,音乐素质教育也是其中一员,本文从隐性课程研究入手,分析了隐性课程对于音乐素质教育的重要和必要性,并提出实践中开展的建议与意见。