摘要
近年来,大学生心理障碍的严重性、复杂性困扰着学生工作者。人们不断探索各种心理干预与矫治的技术。实践证明:在深层心理学和本土深层文化结构基础上形成的由"共感""归本""显现"三个技术环节所构成的人格深层扩展心理矫治技术对帮助心理障碍的大学生较快恢复心理健康具有良好的效果。
In recent years, psychological workers have been always perplexed by the seriousness and complication of psychological problems of university students. All kinds of psychological intervention and correction approaches have been explored continuously. Practice shows that deep personality development, which consists of "synesthesia" "nature-returning" "positive personality-appearance" and is based on deep psychology and locative deep cultural structure, is an effective technique to cure serious psychological nroblems nf university ~h,rl,=nt~
出处
《武陵学刊》
2015年第1期121-127,共7页
Journal of Wuling
基金
湖南省教育科学"十二五"规划项目"基于深层心理学的大学生心理障碍预防与干预研究"(XJK013CXL007)
湖南文理学院重点教学改革项目"神经症性问题大学生的人格深层扩展技术研究"(JGZD1211)
关键词
大学生
心理障碍
人格深层扩展技术
university students
psychological problems
deep personality development