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提升初中体育教学学生参与积极性的策略
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5
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摘要
在初中教学体系中,体育教学是一项十分重要的课程。新课程改革虽然突出了初中体育教学的重要性,但在实际的教学中,学生仍把体育课当作可有可无的课程,缺乏应有的参与积极性。本文从提升初中体育教学学生参与积极性的重要性出发,深入剖析了提升初中体育教学学生参与积极性的策略。
作者
李景贵
机构地区
内蒙古自治区敖汉旗兴隆洼镇初级中学
出处
《求知导刊》
2015年第1期125-125,共1页
关键词
初中体育教学
参与积极性
有效策略
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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