试论小学语文课堂的有效教学

小学的语文教学关系到学生个人素质和人文素质综合素质培养,而且是学生学好其他课程的基础。因而广大语文教师的共同目标是运用合理的教学手段,使学生掌握语文知识,培养人文素质。本文就小学语文课堂实际情况入手,分析小学语文教学中可能出现的问题,提出实施小学语文教学的有效教学手段,旨在提高小学语文课堂的教学效率。