培养学生估算意识与能力

一、倡导估算方法多样性,引导学生掌握常用估算方法 1.凑整数估算 把加数、减数、被减数、因数、被除数、除数看成接近整十数、整百数、整千数、整万数等,再进行计算。例如31×78可以看作30×80、31×80或30×78。