期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
低视生手眼协调训练课案例分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在手眼协调训练训练课中创设游戏情境,精心设计教学过程,有助于低视力学生建立看的自信心,增强看的能力,使低视力学生保持较高的学习训练热情,提高训练实效。
作者
许海峰
卢太阳
机构地区
福建省福州市盲校
出处
《现代特殊教育》
2015年第1期37-38,共2页
Modern Special Education
关键词
低视力学生
手眼协调
游戏情境
分类号
G761 [文化科学—特殊教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈岚.
现代教育技术的运用与低视力学生能力的培养[J]
.上海电教,2000(1):30-31.
2
贾秀兰.
家务劳动对学生身心发展的作用[J]
.课外阅读(中下),2013(1):63-64.
3
倪劲松.
创设情境 发挥潜能:谈低视学生数学课堂教学活动情境的创设[J]
.特殊教育,2000(3):5-6.
4
地方[J]
.教育(高教观察)(中旬),2009(9):12-13.
5
徐云,陈丽君.
弱智儿童早期干预──图形认知和手眼协调训练个案研究[J]
.中国特殊教育,1995(3):14-17.
被引量:3
6
刘媛.
幼儿园双语教育初探[J]
.山西青年(下半月),2013(5):70-70.
7
陈丛耘.
高职语文教学中口语训练初探[J]
.职业技术教育,2006,27(14):50-51.
8
姜翠华,王芬.
孩子说:“我不想让座”[J]
.幼教新视野,2011(1):62-62.
9
豆妈.
多给孩子练习的机会[J]
.幼儿教育(父母孩子),2012(1):40-40.
10
翟庆文,刘振华.
如何与新插班的视障学生交谈?[J]
.现代特殊教育,2010(4):48-48.
现代特殊教育
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部