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浅谈数学一题多解
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摘要
数学教学中,一题多解是训练和培养学生思维灵活性的一种有效手段。一题多解教学有助于沟通知识之间的内在联系,提高学生应用所学基础知识与基本技能解决实际问题的能力。在教学中我经常探究解决数学题的不唯一方法,让学生在探索中磨练意志、锻炼品质、训练思维、学会创新。六年级进入总复习后,我一直在思考如何把一题多解与知识的复习结合在一起,并进行尝试。
作者
刘晓松
机构地区
江苏省靖江市城北小学
出处
《黑河教育》
2015年第1期43-43,共1页
Heihe Education
关键词
一题多解
数学教学
基础知识
训练思维
思维灵活性
基本技能
磨练意志
总复习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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