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中高职一体化人才培养中课程衔接问题探讨
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摘要
近年来,我国的职业教育得到了不断完善和发展,中高职一体化也已成为职业教育发展的必然趋势,但在人才培养目标、课程衔接等方面仍存在较多问题。本文试就中高职一体化人才培养中存在的课程衔接问题进行探讨并提出优化建议。
作者
汤颖
机构地区
江西财经职业学院
出处
《黑河教育》
2015年第1期82-83,共2页
Heihe Education
关键词
中高职一体化
人才培养
课程衔接
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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