理解:解决实际问题的关键——“解决问题的策略——从条件想起”的教学

新修订的苏教版小学数学教材在三年级上册“解决问题的策略”单元安排了“从条件想起”的策略。“从条件想起”是分析比较简单的实际问题的一种常用方法。