“忍”字引发的课堂故事

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摘要某次晨会，我一走进教室，就感觉触目惊心：黑板上横七竖八地写了多个“忍”字，旁边还配了一幅图——一把匕首刺中了心脏，同时还有“心上一把刀”的解释。我看了一下黑板，心想：这肯定是哪个调皮鬼的“杰作”，明显想和我对着干。令人惊奇的是，值日生似乎也没有想擦黑板的意思。这种不文明的、懒惰的行为，我到底是应给予批评，还是另择角度呢？

作者陈传超

机构地区山东省沂源县南麻中学

出处《教育研究与评论（课堂观察）》 2015年第1期92-92,共1页 Research and Review on Education

关键词 “忍” 故事课堂黑板值日生教室

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（课堂观察）

2015年第1期

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