教育科研成果转化如何跨过“最后一公里”

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摘要中小学教育科研成果是指教育科研人员（包括教师、校长、教育行政管理人员）对某一教育科研谍题进行研究，通过实践反思、行动研究而获得具有一定实践价值的创造性成果。其基本表现形式为教育教学论文、教育教学案例、科研报告、实验报告、经验总结等。这些教育科研成果如何对接一线教师需求，跨过“最后一公里”，使其在实践层面上产生效用？

作者朱郁华

机构地区上海市青浦区教师进修学院

出处《河南教育（基教版）（上）》 2015年第2期22-23,共2页

关键词教育科研成果转化最后一公里行政管理人员教育教学论文教育教学案例实践反思教师需求创造性成果

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

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河南教育（基教版）（上）

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