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巧借社会热点,开展语文综合性学习

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摘要 综合性学习是基于学生自身的兴趣,强调知识间的贯通、学科间的融合,通过学生实践,逐渐形成自主、合作、探究的学习方式。近年来,笔者在语文教学中借用社会热点问题进行课程资源开发,引导学生进行语文综合性学习活动,收到了良好的效果。
作者 魏仁飞
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2015年第2期50-50,共1页
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