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浅谈数学教学中生活情境的创设
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摘要
由于小学数学教学中的很多内容都与我们的生活密切相关,这就要求教师在具体的教学过程中更要注重生活情境的创设,引导学生在有效的生活情境中兴趣盎然地学习数学,不断深入探究,获得真正的发展。
作者
覃凤支
机构地区
广西德保县城关镇云山小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第2期35-35,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学数学
生活情境
创设
运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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