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基于道德的学校管理问题、成因及破解策略 被引量:1

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摘要 从学校道德领导的角度看,当前许多中小学校领导和管理实践活动中还面临着不少的突出问题,如学校领导与管理的目的性价值迷失、过分倚重制度规范、人治思想严重、忽视精神性的人文关怀等。形成这些问题的原因是多方面的。回归道德领导和组织文化改造已成为现实选择。
作者 冯超
出处 《学周刊(下旬)》 2015年第3期12-13,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[美]托马斯·萨乔万尼.道德领导:抵及学校改善的核心[M].冯大鸣译.上海:上海教育出版社.2003.
  • 2[德]雅思贝尔斯.什么是教育[M].北京:三联书店出版社.1991.4.
  • 3鲁洁.通识教育与人格陶冶[J].教育研究,1997,18(4):16-19. 被引量:272
  • 4张新平.教育组织范式论[M].南京:江苏教育出版社,2000:397.

共引文献274

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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