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动漫《S.A特优生》海报的多模态分析

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摘要多模态话语分析已成为语言学研究的热点之一。本文以《S.A特优生》海报为例,揭示其互动意义的构建和体现。

作者陈超

机构地区上海财经大学浙江学院

出处《学周刊（下旬）》 2015年第3期23-23,共1页 Learning Weekly

关键词《S.A特优生》海报多模态互动意义

分类号 H030 [语言文字—语言学]

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学周刊（下旬）

2015年第3期

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