摘要
小学语文是基础的学科。科学地设计小学语文课堂教学模式,体现了学生的主体地位,调动学生学习的积极性,使学生乐学、会学,是全面推进素质教育的关键。新课程标准中指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。其实,这是为新课程实施以后语文课堂教学指明了方向,必须以学生发展为本。
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第3期46-46,共1页
Learning Weekly
基金
2014年白银市教育科学"十二五"规划重点课题<高效课堂背景下小学语文课堂教学模式的创新研究>(课题批号BY[2014]Z006)的研究成果