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浅谈如何提高高中政治课堂教学效率
被引量:
4
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摘要
随着素质教育的进行,高中政治课堂教学模式也发生了变化。在教学过程中,教师更重视学生在学习过程中的情感体验和学习方法的指导,使学生摆脱了对政治知识死记硬背的阶段,引导他们在实践中运用知识,提高政治知识的运用能力。在探究过程中获得发展,用政治思维来分析和看待问题,使他们能深入到问题的本质当中,创新性地解决学习中遇到的问题。
作者
滕香宾
机构地区
河北省霸州市第四中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第3期76-77,共2页
Learning Weekly
关键词
政治课堂教学
学习方法
高中政治
政治知识
探究过程
学习过程
政治思维
主干知识
学习主体
政治学习
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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