期刊文献+

打造小学数学高效课堂策略初探 被引量:7

下载PDF
导出
摘要 高效课堂是指根据学生的年龄特点和实际发展水平,合理地确定教学内容,以尽量少的时间和采取最优化的手段,实现教师高效的教和学生高效的学的教学状态。追求高效的课堂教学是新课程改革的要求,是教学永恒的主题,也是教师永远的追求。那么,如何提高数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂呢?下面笔者结合自身实际教学,对小学数学课堂教学策略浅谈几点做法。
作者 李畅
出处 《学周刊(下旬)》 2015年第3期144-145,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王召玉.小学数学教师实现高效课堂的几点做法.科教导刊.
  • 2王建岭.创设情境优化小学数学教学.现代教育探索.

共引文献6

同被引文献12

引证文献7

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部