让高一学生在合作中学习物理

新课标强调改变传统教学中的机械训练模式,倡导学生主动参与课堂活动,培养其对问题的分析解决能力,以及与同伴的交流合作能力。因此,本文立足高一的物理教学,提出了从课题导入到总结评价的整个合作学习全过程的实施方案,希望对优化物理合作教学有所帮助。