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浅谈初中数学课堂中心理健康教育的渗透
被引量:
3
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摘要
健康,不再只是一个生理上的健康,而是有其更为丰富的含义:生理健康和心理健康,后者往往会在教育中被忽视,特别是在学习任务极为繁重的初中阶段。但越来越多的事实表明,心理健康非常重要。如何在初中数学课堂中渗透心理健康教育就显得尤为重要,笔者根据多年的教学经验总结了一些教学经验,分享给同行。
作者
仲兰俊
机构地区
河北省清河县第五中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第3期237-237,共1页
Learning Weekly
关键词
数学课堂
心理健康教育
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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