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基于知识、能力和素质构架《液压与气压传动》课程教学改革的探讨 被引量:1

Exploration of Teaching Innovation of“Hydraulic And Pneumatic Transmission”in the Frame of Knowledge,Ability and Quality
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摘要 本文探讨了CDIO理论下《液压与气压传动》课程基于知识、能力和素质构架下一体化课程教学体系建立等问题,从教学内容、教学模式和教学资源等方面进行教学改革,取得了很好的教学效果,实现了应用性人才培养目标。 This paper discusses the integrated curriculum teaching system establishment and other issues of "hydraulic and pneumatic transmission" course in the CDIO theory under structure of the knowledge,ability and quality,the course was practised teaching reform from the teaching content,teaching mode and teaching resources and other aspects and gained very good teaching results,achieved the goal of cultivating applied talents.
出处 《装备制造技术》 2015年第1期233-236,共4页 Equipment Manufacturing Technology
基金 贵州省教育厅教改重点研究项目<CDIO教学模式下液压与气压传动教学改革的探讨>(黔教高发[2011]281号) 贵阳学院重点建设课程项目<液压与气压传动>教学改革探讨 贵阳学院教改项目<CDIO教学模式下液压与气压传动教学改革的探讨>
关键词 CDIO 知识 能力 素质 教学改革 实践 CDIO knowledge ability quality educational reform practice
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