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探索非俄语专业学生俄语应用能力

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摘要 我国高校俄语教学中,特别是对非俄语专业学生,如何提高他们的俄语学习及应用能力尤为重要。把培养学生的俄语实用应用能力作为俄语教学的目标,符合社会发展和学生自身的双向需求。学校培养学生是为了适应社会的需要,这就要求在教学过程中力求使学生的俄语实际应用能力有一个大的提升。本文针对非俄语专业的学生,探索培养非俄语专业的学生俄语学习及应用能力的方法。
作者 李玉敏 杨静
出处 《科技视界》 2015年第5期61-61,共1页 Science & Technology Vision
基金 新疆大学2014年大学生创新项目"非俄语专业学生俄语学习方法及效果调研"
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1[2]林当昌.外语教学多学科研究[M].北京:北京理工大学出版社,1995.
  • 2大学俄语教学大纲修订组.大学俄语教学大纲[M].北京:高等教育出版社,2001..
  • 3陈俊森.外国文化与跨文化交际[M].武汉:华中理工大学出版社,2004..

共引文献2

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