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高职数学教学落实三维目标的实践研究

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摘要 为了在高职数学教学中落实三维目标,笔者在教学模式、作业模式、评价模式三个方面进行了新的实践尝试。本文对此进行了详细的阐述。
作者 朱丽娜
出处 《吉林省教育学院学报》 2015年第2期152-154,共3页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
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