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校长教育思想的生成、生根、生长
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摘要
校长是一个学校的灵魂,校长要起到灵魂的作用依靠的是他的教育思想。本文从陶行知教育思想出发,从三个方面阐述了校长教育思想的生成、生根和生长。校长教育思想的生成,意味着校长的教育思想有核心观点、完备体系和实践路径。生根意味着校长的教育思想成为全体"学校人"的精神追求和行为准则;生长意味着校长的教育思想在不断地丰富和发展,不断地生成和创造。
作者
毛道生
机构地区
成都市树德中学
出处
《生活教育》
2014年第23期14-16,共3页
Life&Education
关键词
校长
教育思想
生成
生根
生长
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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