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从杜威的“做中学”到佐藤学的“学习共同体”——从生命、生活课题谈起
被引量:
3
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摘要
"师者,所以传道、授业、解惑也。"这是大家所熟悉的一句话,这句看似古板而老掉牙的话,在教学近20年的日子里,却时时刻刻出现在脑海中,很有感觉!随着时间的推移,也在教学生涯中留下点点的轨迹。原因无他,就是真诚地对待每个孩子,埋头快乐地过日子。在每天起伏变化的生活中,孩子将会带你触及生命、生活中诸多的课题。但是,身为老师的你必须先敞开心胸、看清事实、还要挺得住。
作者
杜守正
机构地区
台湾新北市淡水区水源国小
出处
《生活教育》
2014年第23期24-26,共3页
Life&Education
关键词
学习共同体
教学生涯
台湾省
台北市
生活教育
《广韵》
告诉我
改变自己
学然后知不足
自我怀疑
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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生活教育
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