我们期待什么样的教育改革被引量：1

导出

摘要当下，对教育的批评不绝于耳。有的批评教育方法僵化刻板，只知灌输不善启迪，学生死记硬背，不能独立思考、推陈出新；也有的批评教育机构急功近利，学风浮躁，唯名利是图，非但不能振导社会，反而助长不良风气；有的批评教育脱离实际，在文章缝里找题目，只知SCI（即科学引文索引），不懂实际问题；

作者龚克

机构地区南开大学

出处《博鳌观察》 2015年第1期94-96,共3页 Boao Review

关键词教育改革批评教育期待科学引文索引教育方法死记硬背急功近利教育机构

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献11

1胡宁,张万光,许宏山,王攀.南开大学大型仪器共享管理的探索及建设效果[J].实验技术与管理,2015,32(1):13-17. 被引量：28
2加快建成一批世界一流大学和一流学科——教育部有关负责人就《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》答记者问[J].中国大学生就业,2016,0(2):4-7. 被引量：7
3张锐,陈彦军,郑楠,何琳,张洪清.高校大型仪器共享平台运行问题探讨[J].实验室研究与探索,2016,35(2):277-279. 被引量：19
42016年中国一流大学及学科专业评价结果揭晓——首次评出“中国一流大学”100强,武大、华科冲进前10强[J].评价与管理,2016,14(1):71-71. 被引量：1
5刘春光,李海英,吴国峰.高校生命科学大型仪器共享平台开放式管理问题及对策[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2016(6):17-18. 被引量：2
6黄云.研究型农业高校构建大型仪器共享平台必要性研究——以南京农业大学为例[J].高校实验室工作研究,2016(2):149-150. 被引量：3
7冯雪松,周晓东,童华,吴卫兵.发挥分析测试中心优势建设校级大型仪器共享平台[J].实验技术与管理,2016,33(9):246-248. 被引量：28
8李晓明,胡振东.高校大型仪器共享系统平台建设探讨[J].实验室科学,2016,19(5):170-172. 被引量：7
9韩晓敏,孙欢,王佳,王益民.大型仪器共享管理平台的研究与实践[J].实验室科学,2016,19(5):188-190. 被引量：8
10巩宪伟,陈亚敏,巩天骄.基于培养创新型人才的开放实验室管理与建设[J].实验技术与管理,2016,33(11):271-273. 被引量：26

引证文献1

1杨丽萍,卢媛,陈翠红,孟凤林,展思辉.南开大学大型精密仪器开放管理探索[J].实验技术与管理,2017,34(7):255-256. 被引量：11

二级引证文献11

1董春桥,张延荣.“互联网+大型科研仪器管理系统”开发与应用[J].高校实验室工作研究,2018(2):119-121. 被引量：1
2蒋萍萍,游少鸿,梁延鹏,李艳红,俞果,李洁月.浅析大型精密仪器在教研过程中的不足和思考[J].教育教学论坛,2018(43):211-212. 被引量：4
3杨丽萍,祝凌燕,展思辉.基于问题导向学习模式的研究生液质联用仪实验教学实践[J].化学教育（中英文）,2019,40(6):76-80. 被引量：10
4陈翠红,赵彤,胡梦娜,虞俊超,杨丽萍,卢媛,展思辉.HPLC与ICP-MS联用技术在实验教学中的应用[J].实验室科学,2019,22(6):33-35. 被引量：1
5王雁南,卢媛,陈翠红,展思辉.大型仪器平台在仪器分析教学中的应用与实践[J].实验室研究与探索,2020,39(2):173-175. 被引量：22
6林志銮,金晓怀,张传海,张乐忠,华伟平.气相色谱质谱联用仪分析实验室的建设与流程管理[J].广州化工,2020,48(9):154-156.
7赵晓丽,刘晓航,王笛,吴利侠,夏炎.基于腾讯会议系统的研究生线上仪器培训定制课探索[J].实验室研究与探索,2021,40(11):169-172. 被引量：4
8段辉平,宋洪海,王嘉宜.实验教学示范中心对非本专业学生开放模式研究——以材料科学与工程实验教学示范中心为例[J].中国教育技术装备,2021(20):14-16. 被引量：1
9许诗婧,王健,马超.基于创新视角的高校大型仪器设备开放共享模式机制研究[J].中国现代教育装备,2023(3):43-45. 被引量：1
10王玉芹,张雅萍,韩靖.大型贵重仪器设备的实验教学实践与探索——以液相色谱-质谱联用仪为例[J].应用化工,2022,51(S01):247-250.

1祁延莉,窦曦骞,夏汇川.SCI量化评价功能的局限性及其修正[J].情报理论与实践,2009,32(9):48-52. 被引量：10
2苏剑峰.SCI的定量分析在高校高层次人力资源管理中的作用[J].科教文汇,2012(22):3-5. 被引量：1
3香成霖.批评教育学生也要讲究艺术[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(2):84-84.
4向卫锋.有一种抚慰须在批评教育后[J].生活教育,2016,0(12):113-114.
5王梦倩.社会主义核心价值观视阈下高校师德建设途径探析[J].中国成人教育,2015(22):68-70. 被引量：2
6王乐宏,陈建兰,李伦良.评价科技创新能力的关键指标[J].甘肃科学学报,2004,16(2):123-125. 被引量：4
7冯东.晒晒我的博士成绩单[J].科学新闻,2009(14):76-77.
8冯东.晒晒我的成绩单[J].中国研究生,2009(8):44-45.
9中国教育评审制度亟需改革[J].四川社科界,2009(1):62-62.
10杨宗芳.浅谈班主任几种说理和批评教育方法[J].中学文科（教研论坛）,2006(11):102-102.

博鳌观察

2015年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

我们期待什么样的教育改革被引量：1

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献11

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

我们期待什么样的教育改革 被引量：1

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献11

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

我们期待什么样的教育改革被引量：1