应合理配置我省城市义务教育资源

随着经济的快速发展，城市规模也在不断扩张，面积增大、人口增多，基础设施不断更新。但是城市（含县城，下同）的义务教育资源却没有同步增加，中小学校规划建设和师资补充没有跟上城市扩张的步伐，导致中小学校学位严重不足，“大班额”现象突出，教育资源配置严重失衡，这已对城市义务教育的发展产生了不利影响。