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课题制教学法在增强政治理论课教学中的实效性探究
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摘要
课题制教学法在当今大学生课堂教学中的应用越来越广泛,这是一种积极倡导学生自主学习、合作探究、创新发展的教学模式。在政治理论课的教学中运用课题制方法是理论与实践的结合,不仅能激发学生对政治理论的学习兴趣,还能引导学生针对社会现实热点问题,给予正确的理论解析。因此,采用这种教学方法,对于有效增强政治理论课的实效性具有重要的实践意义。
作者
韩剑锋
夏蕾
赵丹
机构地区
河北工业大学马克思主义学院
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2014年第3期64-66,共3页
Journal of Handan Polytechnic College
关键词
课题制
政治理论课
实效性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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