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高职公共英语课堂生命化教学的缺失与构建

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摘要针对当前的高职院校的公共英语课堂大多都是"应试"、"无趣"和"无生命"的状况,笔者分析了其教学生命化缺失的原因,并提出相应的措施,通过构建高职公共英语课堂生命化教学来提高学生的学习兴趣和英语水平。

作者陈嘉恩

机构地区江门职业技术学院

出处《邯郸职业技术学院学报》 2014年第3期70-72,共3页 Journal of Handan Polytechnic College

基金 2013年江门职业技术学院院级课题"生命教育在高职英语课堂的渗透策略与研究"的成果之一

关键词高职公共英语生命化教学缺失构建

分类号 H319.1 [语言文字—英语]

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邯郸职业技术学院学报

2014年第3期

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