山西省小语种人才培养模式的现状及问题分析

随着山西省进入了转型跨越发展的新时期,小语种人才的需求越来越广泛,对山西省涉及到小语种专业的13所本专科院校进行调查,结果表明,山西省小语种人才培养模式呈现四个方面的特点:学校层次分明,生源充足,师资力量基本平衡;就业方向单一,实习基地偏少;小语种专业种类偏少,以老旧专业为主;课程设置的理论性强,实践性弱。