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品悟平移本质 拓展空间观念

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摘要 多媒体的色彩丰富、直观活灵、动静相宜、虚实相生等特点是传统教学无法比拟的,依托网络增强了教学魅力,提高了教学效果,为空间观念的培养推波助澜。
作者 郭燕华
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2014年第10期60-61,共2页 Educational Practice and Research
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