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体育教学中学生学习主动性的培养

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摘要 在新课程理念下,对学生要有一颗挚爱之心,与学生心贴心的沟通,转变过去死板的教学理念,对学生要信任,尊重学生的自尊心,创设和谐融洽的师生关系,调动积极性,调整气氛死板的课堂,在体育教学内容的选择上立足于学生兴趣和爱好,诱发主动性,提高学生积极主动参与体育教学的兴趣,真正使得学生成为课堂的主人,使得老师和同学一起享受和谐的体育教育。
作者 李宏彪
出处 《文体用品与科技》 2014年第22期52-53,共2页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
  • 相关文献

参考文献5

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  • 5韩国发.因材施教优化教学过程的研究[J].教育导刊,2008,6.

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