期刊文献+

教学后记——磨砺教师的良方

下载PDF
导出
摘要 教学后记对教师自我发展的作用有多大,我想这是自夸美纽斯施行班级授课制以来就一直研究的课题。其中波斯纳提出的教师成长公式:“成长=经验+反思”,应该是最为经典的解说之一,我们深知一堂课的结束并不意味着教学过程的终结,也不是学生学习的完结,
作者 祁顺成
出处 《师资建设》 2014年第11期42-44,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部