班主任要巧借“东风”行管理

有一位教育家形容道：“每个学生的精神世界都是一本独特的，非常耐读的而且不容易读懂的‘书’。”的确，每一个学生都是一个极其复杂的个体，有着自己独有的心智结构。他们常常用自己的观念去诠释自己对人生、对人世的理解，用自己的行动去完成他们自己认为应该做的事。而这些事，常常令我们措手不及，有时甚至搞得老师，特别是班主任很尴尬，使管理工作陷入被动的境地。但是，教育生活中的这些事，不能搁置一边，或当其不存在。要知道，这些事，其实是一笔宝贵的教育资源，是可以适时适切地作用于教育之中的。